Ultima modifica: 10 Febbraio 2019

VOCinCANTO: il progetto

PROGETTO coro VOCINCANTO

Il progetto coro scolastico Vocincanto rappresenta, all’interno del Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto, un efficace strumento formativo e di diffusione del linguaggio e della cultura musicale tra gli allievi, le famiglie, il territorio. Nell’ambito dell’immensa varietà di percorsi educativo-formativi possibili per i bambini della scuola primaria, la pratica musicale rappresenta una vera e propria strategia per un apprendimento completo, ove vengono chiamate in causa la sfera emotiva, espressiva, comunicativa, sociale di ogni singolo individuo. Grazie alla pratica dell’espressione musicale, dell’esercizio mnemonico, linguistico, fonetico, attentivo e all’esperienza del fare insieme, l’attività di canto corale può aiutare concretamente a superare eventuali difficoltà (di linguaggio, di comprensione, sociali, ecc…) o rendere palesi e sviluppare particolari doti di sensibilità ed espressione musicale e a dare a tutti un’opportunità di integrazione e socializzazione.

DESTINATARI Tutti gli alunni e il personale dell’istituto
TEMPI DI ATTUAZIONE Intero anno scolastico
ORGANIZZAZIONE ALUNNI Alunni della scuola primaria dalle classi terze in poi
ORGANIZZAZIONE ORARIA Orario curricolare ed extracurricolare
OBIETTIVI

 

· Sviluppo della percezione sensoriale: memorizzazione ritmica,            melodica e armonica che ogni brano parlato o cantato impone per      sua struttura;

· apprendimento e memorizzazione del testo;

· adattamento dell’orecchio e della vocalità ai vari generi musicali        proposti;

· sviluppo delle capacità interpretative ed espressive: livelli di                interpretazione, assunzione di caratteri psicofisici, messa “in              scena” delle emozioni attraverso il canto solistico e corale;

· sviluppo della sfera affettiva ed emotiva;

· potenziamento delle capacità comunicative;

· socializzazione e integrazione.

ATTIVITA’  Prima alfabetizzazione musicale attraverso esercizi e giochi di rilassamento e scioglimento della muscolatura Esercizi di respirazione e vocalizzi su testi nonsense, vocali, fonemi – Vocalizzi per lo sviluppo di risonanza ed estensione vocale Giochi di coordinazione gesto-suono-ritmo Canti finalizzati all’apprendimento dei primi elementi del linguaggio musicale Canti di repertorio italiano e internazionale
RISORSE INTERNE  Docenti interni, Iaccarino Patrizia, Valerio Gilda
PRODUZIONI/

MANIFESTAZIONI

 A conclusione del progetto il coro si esibirà in un saggio finale.



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