Ultima modifica: 10 Febbraio 2019

Erasmus Club: il progetto

 

Erasmus Club

 
Erasmus club supporta l’integrazione culturale e sociale degli studenti che prendono parte al progetto Erasmus Plus KA2 “Listen, look and take part in! This is our cultural heritage”. Esso assicura che gli studenti conoscano meglio il loro territorio e il territorio dei Paesi partecipanti: Spagna, Portogallo, Croazia, Turchia ed Inghilterra.

 Il percorso nasce dall’esigenza di supportare le azioni previste nel progetto Erasmus KA2 a cui la scuola partecipa come partner
DESTINATARI

 

Quarte e quinte scuola primaria e classe prima scuola secondaria di primo grado
TEMPI DI ATTUAZIONE Novembre -giugno
ORGANIZZAZIONE ALUNNI Gruppo classe/sezione

Gruppi intersezione

Gruppi interplesso (scuola dell’infanzia-scuola primaria e scuola primaria- scuola secondaria di primo grado)

ORGANIZZAZIONE ORARIA Orario curricolare ed extracurricolare
OBIETTIVI
Ampliare la conoscenza del patrimonio storico e culturale di Venafro

– Conoscere la ricchezza culturale esistente in Europa

ATTIVITA’
Realizzare compiti di realtà in contesti significativi:

1) presentare la città di Venafro in Inglese (video presentazione)

2) presentare la propria scuola in Inglese

3) presentare le danze tipiche dei paesi coinvolti

4) organizzare eventi in occasione delle giornate europee (9                   maggio, festa dell’Europa) e a giugno in occasione della visita           dei docenti stranieri che saranno ospitati nella nostra città

5) prendere parte alle due mobilità previste quest’anno scolastico         nel progetto: Spagna e Croazia.

RISORSE INTERNE

 

Docenti di storia, geografia, musica, inglese ed educazione fisica
RISORSE ESTERNE

 

CEIP Gloria Fuertes di Caudete, Spagna

OS Petar Zrinski Sencovec di Cavocec, Croazia

Kingsholm Cofe Primary School di Glouchester, Inghilterra

Agrupamento Escolas Fernao de Magalhaes di Chaves, Portogallo

Toplukonut Ortaokulu di Diyarbakir, Turchia

PRODUZIONI/

MANIFESTAZIONI

Eventi iniziali, in itinere e finali aperti alla partecipazione delle famiglie




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